De acuerdo con los datos difundidos este viernes 11 de septiembre de 2026, el desempeño educativo en el subcontinente latinoamericano enfrenta desafíos significativos. Ninguna de las naciones de la región logró posicionarse entre los lugares destacados en las áreas evaluadas por el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés).
El informe revela que los estudiantes latinoamericanos presentan un rendimiento inferior al promedio global de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Las deficiencias son particularmente notables en las competencias de lectura, además de mantenerse por debajo de los estándares esperados en ciencias y matemáticas.
Este panorama educativo subraya la brecha existente entre los países de la región y las economías más avanzadas que integran el organismo internacional, marcando una tendencia preocupante en el desarrollo de habilidades académicas fundamentales para los jóvenes del subcontinente.
