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Domingo, 27 de septiembre de 2026

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Estudiantes de CCH reportan mayor percepción de seguridad dentro de sus planteles que en el entorno

Un diagnóstico institucional de la UNAM revela que, aunque el 89 por ciento de los alumnos de los CCH se siente seguro dentro de sus escuelas, la cifra desciende al 78 por ciento en los alrededores, un fenómeno vinculado a la inseguridad nacional y los prolongados tiempos de traslado.

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Por Con información de La Jornada

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Estudiantes de CCH reportan mayor percepción de seguridad dentro de sus planteles que en el entorno
Estudiantes de CCH reportan mayor percepción de seguridad dentro de sus planteles que en el entorno Foto: La Jornada

Lo Esencial • Puntos Clave

  • El 89% de los alumnos de CCH se siente seguro dentro de sus planteles, frente al 78% que reporta sentirse seguro en los alrededores.
  • Casi la mitad de los estudiantes (49.6%) dedica más de una hora en sus traslados hacia la escuela, sumando más de tres horas diarias en promedio de camino.
  • El 16.7% de los estudiantes ha recibido mensajes ofensivos en redes sociales desde su ingreso a la institución.

CIUDAD DE MÉXICO. — El secretario de Prevención y Apoyo a la Movilidad y Seguridad Universitaria (Spamsu) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Manuel Palma Rangel, presentó los resultados de un cuestionario diagnóstico aplicado a la comunidad universitaria, el cual contó con la participación de 39 mil estudiantes, representando el 15 por ciento de la población total. De este universo, casi 9 mil respuestas provinieron de alumnos de los Colegios de Ciencias y Humanidades (CCH).

Durante la mesa de trabajo titulada "Hacia un nuevo paradigma de cuidados, prevención y convivencia universitaria", celebrada en el CCH Sur y difundida vía Internet, Palma Rangel detalló que existe una brecha significativa en la percepción de seguridad. Mientras que el 89 por ciento de los estudiantes se siente seguro al interior de los planteles, la cifra cae al 78 por ciento en las zonas aledañas.

El funcionario atribuyó esta disparidad al contexto de inseguridad que prevalece en el país y a las dificultades de movilidad. Según el estudio, el 49.6 por ciento de los alumnos tarda más de una hora en llegar a su plantel, sumando un tiempo similar para el retorno. "Estamos hablando de un promedio de más de tres horas que nos tardamos en llegar a los planteles", puntualizó el secretario, destacando que este factor impacta directamente en la política de cuidados de la institución.

En cuanto a la vida académica y personal, el 94.6 por ciento de los encuestados manifestó que le gusta estar en su plantel "regular o mucho", una cifra similar al 90 por ciento que expresó sentirse igual en sus hogares. No obstante, el diagnóstico identificó una baja participación en actividades extracurriculares como conferencias, conciertos y teatro, lo que fue calificado como una "ventana de oportunidad" para la universidad.

Finalmente, el informe reveló que el 16.7 por ciento de los estudiantes ha sido blanco de mensajes ofensivos en redes sociales al menos una vez desde que iniciaron sus estudios en el nivel medio superior.

Aviso de cobertura: Edición, verificación y contextualización elaborada por la Mesa de Redacción de Inferencia a partir de despachos informativos de La Jornada.

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