La Asociación Mexicana de Internet ha emitido un llamado a las autoridades educativas para que las políticas de restricción de teléfonos celulares en los planteles escolares sean diferenciadas, evitando confundir el uso recreativo con el aprovechamiento académico. Según la organización, una prohibición generalizada corre el riesgo de frenar la adquisición de habilidades críticas en el entorno actual.
El organismo enfatiza que el acceso a la tecnología en el aula es fundamental para fomentar capacidades clave como la ciberseguridad, el pensamiento crítico y la comprensión de la Inteligencia Artificial. La propuesta de la asociación sugiere que, en lugar de una prohibición absoluta, se implementen reglas claras adaptadas a la edad de los alumnos, permitiendo que los dispositivos funcionen como herramientas de aprendizaje bajo supervisión.
Asimismo, la asociación ha señalado que el cuerpo docente debe ser un actor central en esta discusión, integrándose en el diseño de estrategias que permitan un uso responsable de la tecnología. El objetivo, según el reporte, es garantizar que los estudiantes no pierdan la oportunidad de desarrollar competencias digitales necesarias para su futuro profesional y personal, equilibrando la disciplina escolar con la alfabetización tecnológica.
